Para leer al Pato Donald

Para leer al Pato Donald de Ariel Dorfman y Armand Mattelart

El siguiente libro es clave en la literatura política de los años 70 en especial en un análisis en Chile. Cuenta con 6 capítulos donde se mencionan una variedad de temas como invasión cultural, la lucha de clases, poder, afán de dinero, superioridad de los países desarrollados con su ideología dominante y las “buenas costumbres de la sociedad”.  Disney refleja el capitalismo, el neoliberalismo y dominación en sus historietas, que se representan de manera inocente e inofensiva, pero el libro nos permite ver a este personaje tan popular con ojos más críticos, permitiendo discusión social y política en América Latina.

Para este análisis es importante entender que estas historietas tenían un gran movimiento de masa consumida por niños y adolescentes, que se centraba en lo cotidiano y sus sistemas para que los niños lo puedan entender, adquirir y replicar. En el primer capítulo encontramos al tío Mac Pato, los sobrinos de Donald, Paco, Hugo y Luis, donde se visualiza la ausencia de los padres biológicos, donde las relaciones son solo de sobrinazgo permitiendo una relación de autoridad arbitraria, esta falta de padres genera una autoridad de contrato en pro de un beneficio propio, donde el tío no tiene cariño ni asume responsabilidad sobre los patitos donde solo hay dominación.

En las historietas se ven valores ideológicos en un mundo de fantasía, este mundo ficticio no esta tan alejado de la realidad, debido a que representan la realidad de aquel momento histórico. En el libro se resalta que los niños tienen actitudes de adultos, donde en verdad se encuentran los verdaderos niños en las historietas son en los buenos salvajes, que son muy diferentes a los patos, representados por estereotipos de las diferentes culturas, y manteniendo características como desorganizados, alegres, imaginativos, fáciles de engañar, compartiendo la característica de ser incapaces de aprovechar la materia que les da la naturaleza. Se resalta en el libro que hay dos tipos de niños lo metropolitanos, siendo inteligentes, calculadores, siendo superiores, representado el futuro que lo construye y los niños periféricos son tontos, desorganizados, fácil de engañar, representando el pasado, estando inmóvil, es decir los países tercermundistas son como los salvajes que no tiene derecho a forjar un futuro y deben ser manejados y administrados, los patos, que representan los países avanzados.

El libro también hace alusión al dinero, se puede encontrar el ejemplo del tío rico, donde se muestra que el dinero esta para admirar y acumular, donde no se produce y no se invierte dejando a la luz el sistema capitalista, donde toda relación es mercantil y las fuerzas de producción no existe, es decir, para Disney la clase obrera no existe. A partir de esto se genera una división entre los que tienen dinero y los que no, produciéndose una clase dominante, los ricos, y una clase dominada, los pobres.

En conclusión el libro se muestra como una crítica al capitalismo que difunde una ideología de consumo y donde se hace referencia a los procesos de colonización cultural que llevo a cabo EEUU por medio de publicidad para entender la vida cotidiana de las masas populares de América, donde se ven cargados de patrones ideológicos que sostiene las potencias en relación de los países tercermundistas donde se muestran atrás vez de la disolución, donde banaliza las ideas de las otras cultura debido a que se opone a la otra cultura, y recuperación donde se niega al otro y sus sistemas, recreando acontecimientos reales, nutriendo su punto de vista. En base a estos argumentos se puede entender que la colonización no ha terminado, no obstante, llega con una nueva propuesta donde se manipula de masa de los medios de información para dominar a las personas. Es importante cuestionar las diversas formas de cultura autoritaria y paternalista del hombre burgués, con los hombres y con la naturaleza, y como se forma una cultura de masa detrás de estas masas.